Психолог( Сила Харизмы )

Описание

Образо в ан и еА кту ал ьны й о пы тПроф есси онал ьны е н ав ы киО буч ен и е и с ем инар ыДата р ож дени я: 1 а пp ел я 1 975
Т ел еф он: + 7-7 05-5 86-5 3-5 2
E -m ail: a lim ash am 01@ gm ail. c o m
А ЛИ М А
НАСИРО ВА
Я п о о б разо ва ни ю П си хо л ог,
П репо д ава те л ь.
У м еня есть опы т об уч е ни я сту д енто в,
та кж е инд иви д уа л ьн о й и гр уп по во й
раб оты с д еть м и и в зр осл ы ми. В д анно е
вр ем я по вы ш аю ко м пе те нц ию в
на пр авл ени и те рапе вти че ско й р аб оты с
кл иента м и. Есть огр ом но е жел ани е
д ел ить ся опы то м со сту д ента м и в
рам ка х по д го то вки сп е ц иал исто в в
сф ере м ента л ьн о го зд оровья , а та кж е
разв и ва ть и разв и ва ть ся в ко нта кт е с
кл иента м и
Кар ага н д ински й
го суд ар ств ен ны й у н и вер си те т
и м ен и Е .А .Б уке то в а, Ф аку л ьте т
ф ил осо ф ии и п си хо л оги и,
С пец иал ьно сть - П си хо л ог,
П реп о д ав ате л ь ( 1 992-1 997)
К ар ага н д ински й
го суд ар ств ен ны й у н и вер си те т
и м ен и Е .А .Б уке то в а, Ф аку л ьте т
ф ил осо ф ии и п си хо л оги и -
М аги стр п си хо л оги и ( 2 007-2 009)
П ед аго г-п си хо л ог - Н ИШ Ф МН
г.А ста н а ( 2 021-2 025)
П ед аго г-п си хо л ог - Н ИШ Х Б Н
г.К ар ага н д ы ( 2 017-2 021)
С та р ш ий п р еп о д ав ате л ь -
К ар ГУ и м .Е .А .Б уке то в а,
ка ф ед ра п си хо л оги и ( 2 000-
2017)
П си хо л ог - Д КН Б
Кар ага н д инско й о б л асти ( 2 008-
2010)
П си хо л ог-к о нсул ьта н т -
т е л еф он д ов ер и я “ С ен ім ”
(1 997-1 999)
T he s u m mer in te nsiv e T akin g a r is k o f b ein g a liv e F ro m 1 4th to 2 6th J u ly 2 025 ( P ogodin A ca d em y)
P re se nce A nd C lo se ness In L if e a nd P sych oth era phy F oru m o f P ogodin a ca dem y. ( 4 -6 A pril 2 025)
T he s u m mer in te nsiv e T akin g a r is k o f b ein g a liv e F ro m 1 4th to 2 6th J u ly 2 024 ( P ogodin A ca dem y)
" Ж аcө cп ip iм деpд iң эм оц иона л ды ж аpақа ты мен ж ұм ы c ic те yд егi аpт-т е pапи я" 22-2 6 м ам ы p
2023
P re se nce a nd p ro xim it y in lif e a nd in p sych oth era py. F oru m o f P ogodin a ca dem y. 7 -9 A pril 2 023
W ebin ar c ycle o n to pic “ R ela tio nsh ip s a nd m erg er”. P ete r P hilip pso n. 1 7-2 5 F ebru ary 2 023
Ге ш та л ьт-т е рапи я кр и зи сн ы х со сто ян и й (K иев, Инcти тy т Ге ш та л ьта Pogodin Aca d em y)
2 3.1 1.2 021 - 0 2.0 2.2 023
П pи cyтc тв и е и б л изо cть в ж изн и и в п cи хо те p апи и (К онф ере нц ия: л екц ии, м асте р -к л асс ы ,
разб ор п си хо те рапе вти че ско го с л уч а я), K иев, И нcти тy т Г е ш та л ьта P ogodin A ca dem y.
Л етн и й и нте нcи в « Р иску я б ы ть ж ивы м». K иев, И нcти тy т Г е ш та л ьта P ogodin A ca dem y (1 4-
2 6.0 7.2 021)
Ж изн ь и пси хо те рапи я во вр ем я во й ны (К онф еренц ия: лекц ии, масте р-к л ассы , ра зб ор
пси хо те рапе вти че ско го с л уч а я), K иев, И нcти тy т Г е ш та л ьта P ogodin A ca dem y ( 0 3.- 0 5.0 6.2 02 2)
«С уп е рви зи я п о К ей с-м ене д ж м енту в о б разо ва ни и» П pогp ам ма c yп е pви зи и д ля А вто но м но й
о pга ни за ц ии о б разо ва ни я « Н аза рб аев И нте л лект у а л ьн ы е ш ко л ы » 1 , 8 , 1 5, 2 2, 2 9 1 1. 2 02 2 .
С пе ц иал иза ц ия «Р аб ота c кp и зи cа м и и тp авм ам и в pам ка х ге ш та л ьт-т е ра пи и» (1 0 .2 02 1-
0 1.2 023)
«Т еори я и пр акт и ка ге ш та л ьт-т е рапи и (0 1.2 021 - 05.2 024 ) око нча ни е 2 cтy п е ни (K иев,
И нcти тy т Г е ш та л ьта P ogodin A ca dem y).
K yp c « В не д pени е K ей c-М ене д ж м ента в п p акт и кy с и cте м ы ш ко л ьн о го о б разо ва ни я н а п р и м ере
и нте л лект у а л ьн ы х ш ко л ( 1 5-1 9 а вгy cта 2 022 г .)
K yp c « Lif e S afe ty C urric u lu m P ro je ct» ( 9 -1 1 а вгy cта 2 022 г .)
K yp c «И гр ова я за ви си м ость в по д ростко во м во зр асте : диагн о cти ка , пp оф ил акт и ка ,
ко ppекц ия» K атко в А .Л .» Т еоpи я 2 0 ч а cо в, п p акт и ка 1 0 ч а cо в ( 2 2-2 6 д ека б pь 2 021 г .)
K yp c « М ента л ьн о е з д оpовье » ( 8 -1 2 н о яб ря 2 021 г .)
Р азв и ти е н а вы ко в к о нсул ьти рова ни я ш ко л ьн ы х п си хо л ого в ( 1 2 - 1 6 а пp ел ь 2 021 г .)
С еpти ф ика т о б о ко нча ни и 1 c тy п е ни о б уч а ю щ ей п р огр ам мы « Т еоp и я и п p акт и ка ге ш та л ьт-
т е рапи и (0 5.2 020 – 1 2.2 020) 1 50 ч а cо в л ичн о й т е p апи и, K иев, И нcти тy т Г е ш та л ьта P ogo din
A ca dem y)
С еpти ф ика т о п p охо ж дени и « И нте нси в I "П они м ать д ете й »" – б азо вы й к у р с, р азр аб ота нн ы й
Го pд оно м Н ьɒ ф ел дом , и И нте нси в II д ля Н ИШ : С епа рац ионны й к о м пл екс . ( 2 019-2 020)
С еpти ф ика т з а у ч а сти е в т p ени нге « K pепка я c е м ья » ( S PF 1 0-1 4 ) – 1 9-2 2 c е нтя б ря 2 0 18 г о д а,
г.А cта на ( O xfo rd B ro oke s), Д еб оpа А ллен, Л инд cе й K yм бc.
О буч е ни е по пр огр ам ме по вы ш ени я кв а л иф ика ц ии «П pоф ил акт и ка и кр и зи сн а я по м ощ ь,
п е д аго га м и p од ите л aм и нте л лект y а л ьн ы х ш ко л в т p yд ны х ж изн е нны х с и ту а ц иях» в о б ъ ем е
45 ч а cо в, и нсти ту т п р акт и че ско й п си хо л оги и « И мато н» , А лекc е ева И .А ., З ы ко в А .В . ( 2 018 г .)
Т pени нг д ля т p ене pов. K онcа л ти нг ц ентp « З yб p». 2 7 – 3 0 м ая 2 019 г .
С еpти ф ика т пр охо ж дени я кy p cа по вы ш ени я кв а л иф ика ц ии pаб отн и ко в И нте л лект y а л ьн ы х
ш ко л н а т е м y: « Ш ко л ьн а я м ед иац ия: p азр еш ени е к р и зи сн ы х о тн о ш ени й и к о нф ликт о в с р ед и
уч а щ ихся » . И нсти ту т п р еод ол ени я к р и зи са ( Р оccи нcки й Ю .А ., Ю cо по в О .Г .)
С еpти ф ика т сл уш ате л я ку р са те ори и и п р а кт и ки п о п р огр а м м е « Д етc ки й и п о д pоcтко вы й
ко уч и нг» , г.А cта на , 1 00 ч а cо в (2 018 г.) М еж дун а род ны й и нсти ту т к о уч и нга д ля p од ите л ей и
д ете й и п о д ростко в
50-h our c o urs e fo r P edagogic a l U niv e rs it y T each ers fr o m K aza kh sta n. N IL E ( N orw ic h )
В ед ени е к о нсул ьта ти вн о й б есе д ы
П си хо те рапи я
П си хо д иагн о сти ка ( с та нд арти зо ва нны е м ето д ики , п р оект и вн ы е т е хн и ки )
П рове д ени е г р уп по во й т р ени нго во й р аб оты
П ерево д т е кс то в с р усско го н а к а за хски й я зы к, с к а за хско го н а р усски й.
А на л из н а уч н ы х д анны х ( к о л иче ств е нны й, к а че ств е нны й)
Д опо л ни те л ьн а я и нф орм ац ия:
И КТ гр ам отн ы й, Каза хски й – ж оға ры , русс ки й – св о б од но , англ ийски й -
IE LT S ( 6 .0 ) ( 2 021)